febrero 4, 2025
1er. Congreso Internacional de Educación, Tecnología y Aprendizaje del Futuro
Un encuentro virtual que conecta a las y los apasionadas por la educación y la innovación. Compartiremos ideas, experiencias y estrategias para transformar el aprendizaje en un mundo que cambia a gran velocidad
Por qué deberías unirte a este gran evento
Este congreso es un espacio para dialogar, colaborar y descubrir juntos cómo construir una educación más inclusiva, creativa y preparada para los retos del futuro
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Construiremos una educación más inclusiva, creativa y preparada para los retos del futuro
Programación
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13 octubre
09:45 - 18:00Día 1- 13 octubre
By Ari Torralba Conferencista, Mariana Buenestado Fernández Conferencista, Miriam Hazel Rodríguez López Conferencista, María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Conferencista
09:45 - 10:00Inauguración
10:00 - 11:45El Movimiento Maker en América Latina: Promesas y Realidades sobre la Integración de Tecnologías y Prácticas Maker en Contextos Educativos Diversos
By Ari Torralba Conferencista, María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Conferencista- 11:00 - 12:00
Alfabetización digital y competencias digitales
By Mariana Buenestado Fernández Conferencista - 11:45 - 12:30
¿Tecnología para quién? Inclusión real en la educación digital
By Mariana Buenestado Fernández Conferencista - 12:00 - 12:30
Coffee Break
- 12:30 - 13:15
"Educación en la era de la IA: aprendizaje, innovación y protección de datos"
By Miriam Hazel Rodríguez López Conferencista, María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Conferencista - 12:30 - 13:00
Eje I. Tecnologías emergentes y futuros del aprendizaje
- 13:15 - 13:35
Descanso
- 13:35 - 15:00
Eje III. Inclusión, equidad y desarrollo de talento en contextos educativos
- 13:35 - 15:00
Eje II. Innovación pedagógica y diseño de experiencias de aprendizaje
- 15:00 - 15:30
Descanso 2 - Día 1
- 15:30 - 18:00
Taller Estudiantes 1 Taller "Imagina, Graba, Aprende: IA para estudiantes"
- 15:30 - 18:00
Taller Docente 2 "Open Access: normativas y derechos de autor de contenidos académicos en plataformas digitales "
- 15:30 - 18:00
Taller Docente 1 "Diseño de Experiencias COIL, competencias digitales y colaboración global"
15:30 - 18:00Taller Estudiantes 2 Taller "Resolviendo mis actividaes académicas con IA"
By Carlos Enrique George Reyes Conferencista- 15:30 - 18:00
Taller Docente 3 "Inclusión social transgeneracional a través de actividades lúdicas para coadyuvar el envejecimiento activo"
14 octubre
10:00 - 18:00Día 2 - 14 octubre
By Rously Atencio Conferencista, Enrique Yeguas-Bolívar Conferencista, María Obdulia González Fernández Conferencista- 10:00
Coffee Break
- 10:00 - 11:015
Inteligencia artificial y brechas de género en la educación del futuro
By María Obdulia González Fernández Conferencista - 11:45 - 12:30
Aprender sin límites: realidad virtual e inclusión educativa
By Enrique Yeguas-Bolívar Conferencista - 12:30 - 13:15
Humanizar la tecnología: Innovación ética y transformación educativa en la era de la IA
By Rously Atencio Conferencista - 12:30 - 13:00
Eje I. Tecnologías emergentes y futuros del aprendizaje
- 13:15 - 13:35
Descanso 1 - Dia 2
- 13:35 - 15:00
Eje II. Innovación pedagógica y diseño de experiencias de aprendizaje
- 13:35 - 15:00
Eje III. Inclusión, equidad y desarrollo de talento en contextos educativos
- 15:00 - 15:30
Descanso 2 - Día 2
- 15:30 - 18:00
Taller Docente 1 "Diseño de Experiencias COIL, competencias digitales y colaboración global"
- 15:30 - 18:00
Taller Docente 2 "Open Access: normativas y derechos de autor de contenidos académicos en plataformas digitales "
- 15:30 - 18:00
Taller Docente 3 "Inclusión social transgeneracional a través de actividades lúdicas para coadyuvar el envejecimiento activo"
- 15:30 - 18:00
Taller Estudiantes 1 Taller "Imagina, Graba, Aprende: IA para estudiantes"
- 15:30 - 18:00
Taller Estudiantes 2 Taller "Resolviendo mis actividaes académicas con IA"
By Carlos Enrique George Reyes Conferencista
15 octubre
10:00 - 11:15Pensamiento Critico para la gobernanza de la IA
By Araceli Fernanda Núñez-Naranjo Conferencista
10:00 - 18:00Día 3 - 15 octubre
By Araceli Fernanda Núñez-Naranjo Conferencista, Luis Magdiel Oliva Cordova Conferencista, María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Conferencista- 12:30 - 13:15
El papel de la IA en los proceso de innovación educativa
By María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Conferencista - 13:15 - 13:35
Clausura
IA y las nuevas fronteras
Conoce a nuestros conferencistas
Conferencista
Ari Torralba
Es doctor en educación STEAM por la Universidad de Miami y participa en investigación orientada a identificar los beneficios de la integración STEAM mediante modelos de aprendizaje constructivista, con el objetivo de contribuir a los esfuerzos generales para hacer que la educación STEAM sea más accesible para estudiantes de comunidades desfavorecidas.
A lo largo de los años, ha adquirido una amplia gama de habilidades, como el desarrollo de estudios de investigación innovadores, la selección y utilización de diversas metodologías de investigación, la redacción de solicitudes de subvención, la composición de manuscritos, la presentación en congresos, la publicación y revisión de investigaciones y la colaboración en proyectos de investigación híbridos a gran escala.
Ari Torralba
Conferencista
Conferencista
Carlos George Reyes
Es investigador en la Universidad Bolivariana del Ecuador y director del Grupo de Investigación WISE: AI Literacy Hub. Es creador del proyecto Maker@Women STEM, financiado por la Unión Europea a través de Erasmus+, y que cuenta con la participación de universidades latinoamericanas y europeas. Ha realizado estancias de investigación en Cuba, Finlandia y Alemania, y ha impulsado proyectos sobre alfabetización digital emergente, pensamiento computacional y emprendimiento educativo en Colombia, Guatemala, Portugal, España, Estonia y Ecuador. Sus líneas de investigación se centran en la innovación educativa, la evaluación del impacto de tecnologías emergentes y las estrategias pedagógicas disruptivas, como la pedagogía Maker.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) en México; ha publicado más de 40 artículos en revistas de alto impacto, capítulos de libro y ponencias en congresos internacionales de alto prestigio académico.
Carlos Enrique George Reyes
Conferencista
Conferencista
Mariana Buenestado Fernández
Licenciada en Psicopedagogía con premio extraordinario de fin de estudios y máster en Educación Inclusiva. En 2019, obtuvo el título de Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Córdoba, con la máxima calificación de sobresaliente cum laude y mención internacional. A lo largo de su destacada trayectoria académica, ha publicado más de 40 trabajos científicos, incluidos artículos indexados en WOS y Scopus, así como libros y capítulos de libro.
Ha participado en seis proyectos de investigación y cinco de innovación educativa, abordando temas como la metodología de aprendizaje-servicio, el aprendizaje cooperativo, la educación inclusiva, la alfabetización mediática, la competencia digital y la inteligencia artificial. Con más de 10 años de experiencia como docente universitaria, actualmente desempeña su labor en el área de Didáctica y Organización Escolar.
Mariana Buenestado Fernández
Conferencista
Conferencista
Araceli Fernanda Núñez-Naranjo
Actualmente es investigadora en el Centro de Investigaciones de Ciencias Humanas y de la Educación (CICHE) de la Universidad Indoamericana de Ecuador, directora institucional de desarrollo profesoral, catedrática universitaria, tutora de trabajos de titulación de grado y postgrado y miembro de tribunales nacionales e internacionales.
Posee 40 artículos indexados en Scopus y más de 50 en revistas regionales; además, es autora de 4 libros y de capítulos de libro. Es revisora y par evaluadora en revistas nacionales e internacionales. Coordinadora del NODO-35 de la REMCI y Secretaria General de la REIMCI. Coordina y colabora en proyectos de investigación multidisciplinarios.
Araceli Fernanda Núñez-Naranjo
Conferencista
Conferencista
Rously Atencio
Docente universitario con 25 años de experiencia en las modalidades presencial, híbrida y online, a nivel de grado y posgrado. Experiencia en gestión editorial. Título de PhD en Ciencias de la Educación. Posdoctora en gerencia de la educación superior, investigación social y derechos humanos y cultura de paz.
Autora de artículos científicos publicados en revistas de impacto regional y de alto impacto. Autora de los libros “La investigación jurídica: una visión metodológica para el estudiante de Derecho” y “Destrezas de la enseñanza: La comunicación en la educación”. Y del libro “La enseñanza del emprendimiento: Una guía pedagógica para el proceso de enseñanza de las normas emprendedoras”
Rously Atencio
Conferencista
Conferencista
Dayron Rumbaut Rangel
Director de la Maestría en Gestión de Sistemas y Tecnologías de la Información en la Universidad Bolivariana del Ecuador, con trayectoria en Inteligencia Artificial Aplicada, Ciencias de la Computación e Innovación Educativa. Su experiencia incluye no solo el ámbito académico, sino también la implementación de proyectos que integran tecnología avanzada y educación.
Como speaker, ha compartido su conocimiento en diversas plataformas, destacando temas relacionados con la inteligencia artificial, la tecnología y las estrategias educativas innovadoras. A través de su alter ego profesional, “CiberMago”, combina creatividad y tecnología para acercar conceptos complejos al público de manera accesible y entretenida. Sus esfuerzos están dirigidos a transformar el aprendizaje mediante la tecnología, aportando soluciones efectivas para enfrentar los retos actuales de la educación y el desarrollo profesional en la era digital.
Dayron Rumbaut Rangel
Conferencista
Conferencista
María Guadalupe Veytia Bucheli
Profesora Investigadora de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y Coordinadora de la Maestría en Ciencias de la Educación. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I, con Perfil PRODEP. Cuenta con posdoctorados en Metodología de la Investigación y en Currículum e Innovación Pedagógica.
Doctora en Sistemas y Ambientes Educativos y en Gestión Educativa. Participa en redes académicas nacionales e internacionales. Ha desarrollado docencia en distintos niveles y modalidades, así como la dirección de tesis. Su trabajo se centra en las TIC en educación, la formación investigativa y la innovación educativa, con producción científica en revistas indexadas, así como en capítulos y ponencias.
María Guadalupe Veytia Bucheli
Conferencista
Conferencista
Luis Magdiel Oliva Cordova
Doctor en Ingeniería de la Información y del Conocimiento por la Universidad de Alcalá (UAH), España, con distinción CUM LAUDE, y Doctor en Ciencias de la Computación por la Universidad Francisco Marroquín (UFM), Guatemala.
Actualmente es Profesor Titular en la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) e investigador en el proyecto Complex Thinking Education for All del IRG-R4A grupo de investigación interdisciplinar en el Instituto para el Futuro de la Educación (IFE) del Tecnológico de Monterrey. Además, participa como representante de la USAC coordinando acciones en los proyectos GENIAL e INTEGRITY-AI; proyectos financiados por la Unión Europea para el fortalecimiento de capacidades en el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en la educación superior.
Luis Magdiel Oliva Cordova
Conferencista
Keynote Speaker
Miriam Hazel
La Dra. Miriam Hazel Rodríguez López es doctora en Ingeniería de la Información y del Conocimiento por la Universidad de Alcalá, España (CUM LAUDE), y doctora en Ciencias de la Computación por la Universidad Francisco Marroquín, Guatemala. Es profesora titular en la Universidad de San Carlos de Guatemala e investigadora del proyecto Complex Thinking Education for All del Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey. Representa a la USAC en los proyectos europeos GENIAL e INTEGRITY‑AI, orientados al fortalecimiento de capacidades para el uso ético de la inteligencia artificial en la educación superior.
Asimismo, es profesora de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Juárez del Estado de Durango, donde ha desarrollado una amplia trayectoria académica, administrativa y de vinculación institucional. Es doctora en Ciencias de la Educación, miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel C), cuenta con el Perfil PRODEP y pertenece al Sistema Estatal de Investigadores en Nivel Honorífico. Ha recibido distinciones como el Doctorado Honoris Causa, el Premio a la Calidad Educativa y la Orden Magisterial otorgados por la OIICE.
Miriam Hazel Rodríguez López
Conferencista
Conferencista
Enrique Yeguas-Bolívar
Enrique Yeguas-Bolívar es Profesor Titular en el Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial y miembro del grupo de investigación Aplicaciones de la Visión Artificial (Tecnologías Educativas Inclusivas) de la Universidad de Córdoba, España. Obtuvo su Máster y su Doctorado en Informática por la Universidad de Granada. Sus principales líneas de investigación incluyen la informática gráfica, la realidad aumentada y virtual, y la inteligencia artificial aplicadas a la inclusión desde una perspectiva interdisciplinar que abarca ámbitos como la educación, la salud, el turismo y la psicología. Ha realizado contribuciones de alta calidad en visión por computador e inteligencia artificial publicadas en revistas internacionales indexadas en el JCR, así como desarrollo de software de realidad virtual inclusivo de libre disposición extendido internacionalmente. Participa activamente en diversos proyectos de investigación locales, regionales, nacionales y europeos centrados en la realidad virtual y aumentada, la visión por computador y la inteligencia artificial, con el objetivo de construir un mundo más inclusivo.
Enrique Yeguas-Bolívar
Conferencista
Keynote Speaker
María de Jesús Antonia Ochoa Oliva
Doctora en Educación, con formación en Teleinformática e Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones. Profesora e Investigadora de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), donde también funge como Coordinadora General de Acreditaciones en la Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura. Su trayectoria se centra en la tecnología educativa, la inclusión, la gestión de la educación superior y la seguridad de la información.
Es Investigadora Nacional dentro del SNII de la Secihti y cuenta con el reconocimiento de Perfil PRODEP. Ha recibido distinciones internacionales como el Doctor Honoris Causa, el Galardón a la Excelencia Educativa y la Orden Dorada Magisterial de la OIICE.
Participa activamente en procesos de acreditación y mejora continua institucional, además de colaborar en redes académicas como RITIE, ReDIE y RIE. Su labor se refleja en proyectos que impulsan la inclusión, la innovación tecnológica y la calidad educativa, consolidando un perfil de liderazgo académico con impacto nacional e internacional.
María de Jesús Antonia Ochoa Oliva
Conferencista
Conferencista
María Obdulia González Fernández
María Obdulia González Fernández, cuenta con dos licenciaturas; Informática por la Universidad de Guadalajara y en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, es maestra en Desarrollo educativo y Doctora en Sistemas y ambientes educativos, fue docente por 15 años en el nivel preescolar y desde el 2002 es docente del CUALTOS de la UDG, actualmente adscrita al departamento de Ingenierías. También es docente de asignatura de la Universidad Pedagógica Nacional en la maestría en Educación Básica. Sus investigaciones se encuentran en la línea de investigación “Educación y tecnología”, en las que se destaca más de 20 artículos. Es líder del cuerpo académico: Gestión e innovación educativa y tecnología. Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT Nivel I y cuenta con perfil PRODEP. Forma parte de la red de instructores internacional del software MAXQDA de análisis cualitativo, así como pertenecer a la RED de Investigadores TicPraxis, la Red AIDIPE y la RED encuentra tu par.
María Obdulia González Fernández
Conferencista
Construiremos una educación más inclusiva, creativa y preparada para los retos del futuro!
13 al 15 de octubre de 2026
1OO % virtual
IA
Inclusión
Educación
Inscripciones
Conferencistas nacionales e internacionales, talleres, ponencias, publicaciones ISNB y reconocimientos
Estudiante
- Acceso a las plenarias, talleres y foros
- Memoria digital del evento y galerías virtuales
- Itinerario personalizado para el evento y servicio de orientación web
- Constancia de participación
- $400
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Docente
- Acceso a las plenarias, talleres y foros
- Memoria digital del evento y galerias virtuales
- Itinerario personalizado para el evento y servicio de orientación web
- Constancia de participación
- Acceso a las salas virtuales de ponencias de los cuatro ejes temáticos del congreso**
- $600
Docente Ponente
- Acceso a las plenarias, talleres y foros
- Memoria digital del evento y galerias virtuales
- Itinerario personalizado para el evento y servicio de orientación web
- Constancia de participación
- Acceso a las salas virtuales de ponencias de los cuatro ejes temáticos del congreso**
- Participación como ponente autor de artículo, experiencia, informes de investigación o proyectos**
- $900
Docente Ponente + Publicación
- Acceso a las plenarias, talleres y foros
- Memoria digital del evento y galerias virtuales
- Itinerario personalizado para el evento y servicio de orientación web
- Constancia de participación y publicación
- Acceso a las salas virtuales de ponencias de los cuatro ejes temáticos del congreso**
- Participación como ponente autor de artículo, experiencia, informes de investigación o proyectos**
- Publicación de su ponencia en el libro digital, ISBN
- $2,000 MN
Preguntas Frecuentes
¿Cuándo se realizará el Congreso?
El Congreso se llevará a cabo los días 13, 14 y 15 de octubre de 2026, en modalidad totalmente en línea.
¿Cómo me inscribo?
El registro se realiza en el sitio oficial:
👉 https://conferencecudi.com/
Tras confirmar tu pago, se generará tu perfil de usuario, desde el cual podrás enviar ponencias, consultar la agenda y acceder a las transmisiones.
¿Quiénes pueden participar?
El Congreso está dirigido a:
- Investigadores en educación
- Docentes de media superior y superior
- Estudiantes de licenciatura y posgrado
- Diseñadores instruccionales
- Responsables de políticas educativas
- Innovadores y líderes educativos
¿Cuáles son las fechas importantes para enviar una ponencia?
- Recepción de ponencias: 15 de junio al 24 de julio
- Revisión: 27 de julio al 21 de agosto
- Notificación de aceptación: 24 al 28 de agosto
- Versión final: 31 de agosto al 18 de septiembre
- Programa de ponencias: 25 de septiembre
¿Qué temáticas acepta el Congreso?
Las ponencias deben alinearse con uno de los tres ejes:
Eje 1. Tecnologías emergentes y futuros del aprendizaje
- Aplicación de la inteligencia artificial en la educación
- Entornos digitales avanzados y aprendizaje extendido
- Analítica del aprendizaje y toma de decisiones basada en datos
- Tendencias tecnológicas y escenarios futuros en educación
- Alfabetización digital e inteligencia artificial para docentes y estudiantes
Eje 2. Innovación pedagógica y diseño de experiencias de aprendizaje
- Diseño instruccional para entornos digitales e híbridos
- Pedagogías emergentes y aprendizaje activo (Maker, ABP, ABR)
- Evaluación auténtica y desarrollo de habilidades del siglo XXI
- Gamificación, simulación y experiencias inmersivas
- Integración de tecnología en la práctica docente
Eje 3. Inclusión, equidad y desarrollo de talento en contextos educativos
- Brechas digitales y desigualdades en el acceso a la educación
- Inclusión y diversidad en entornos de aprendizaje mediados por tecnología
- Participación de mujeres en áreas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y estrategias de empoderamiento
- Políticas educativas y transformación social desde la educación
- Desarrollo de competencias para la equidad y la ciudadanía global
¿Qué requisitos debe cumplir mi ponencia?
- Extensión: 3,000–4,000 palabras
- Idioma: español
- Entre 10 y 20 citas, al menos 50 % de fuentes recientes (2022–2026)
- Estilo APA 7.ª edición
- Máximo tres autores
- Formato: consultar la Guía para la preparación y envío de ponencias (formato web), que podrás descargar en tu perfil de usuario una vez que has realizado tu inscripción en este sitio web
¿Qué tipos de ponencias se aceptan?
Enfoque 1. Ensayo científico
- Introducción
- Antecedentes
- Desarrollo
- Ejemplos o casos
- Conclusiones
- Referencias
Enfoque 2. Investigación parcial o terminada
- Introducción
- Marco teórico
- Método
- Resultados
- Conclusiones
- Referencias
¿Puedo usar inteligencia artificial para redactar mi ponencia?
No. La convocatoria establece que no se permite utilizar IA para redactar el texto de la ponencia.
¿Cómo será evaluada mi ponencia?
La revisión será doble ciego, con el apoyo de Turnitin.
Se evaluará:
- Pertinencia temática
- Originalidad
- Rigor metodológico
- Claridad argumentativa
- Calidad de redacción
- Adecuación a APA 7
¿Dónde se publicarán las ponencias aceptadas?
- En el libro digital, ISBN de las Memorias del Congreso “Lecture notes del 1er. Congreso Internacional de Educación, Tecnología y Aprendizaje del Futuro”
- Las dos mejores ponencias por eje serán publicadas como capítulos del libro digital ISBN Aprendizaje para el futuro: tecnología y educación emergente (Editorial Universidad Bolivariana del Ecuador, CC BY 4.0)
¿Habrá reconocimientos especiales?
Sí. Se otorgarán reconocimientos a las tres mejores ponencias de cada eje temático.
¿Qué constancias se entregarán?
- Constancia de ponente, tallerista o autor de capítulo
- Constancia de asistente por 20 horas
¿Qué actividades incluye el Congreso?
- 9 conferencias magistrales (10:00–13:30 h)
- Sesiones de ponencias en tres salas simultáneas (13:35–15:00 h)
- Talleres para docentes y estudiantes (15:30–18:00 h)
¿Dónde consulto los costos y las promociones?
En el sitio oficial:
👉 https://conferencecudi.com/
¿A quién puedo contactar si tengo dudas?
- Convocatoria e inscripción: contacto@conferencecudi.com
- Comité Organizador: congreso@cudi.edu.mx
- Soporte técnico: soporte@conferencecudi.com
